PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCEGAH JUVENILE DELINQUENCY DI ERA GLOBALISASI DIGITAL
Keywords:
Pendidikan Agama Islam, kenakalan remajaAbstract
Juvenile Delinquency (kenakalan remaja) yang terjadi di era globalisasi digital merupakan masalah besar yang dipicu oleh globalisasi dan kemajuan teknologi yang pesat. Ini berdampak pada remaja, memicu perilaku menyimpang yang dikenal sebagai kenakalan remaja. Di sisi lain, pendidikan memainkan peran penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang aktif dan lingkungan di mana siswa dapat memaksimalkan potensi mereka. Karena pengaruh negatif media sosial yang sangat sering terjadi baik di dalam maupun di luar sekolah, peran guru pendidikan agama Islam sebagai informator dan motivator sangat penting untuk memperbaiki akhlak siswa. Dalam penulisan artikel ini, pendekatan deskriptif kualitatif digunakan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kepustakaan, dan hasilnya adalah data deskriptif berupa kata-kata tertulis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa memberi anak-anak pendidikan agama sejak kecil akan membantu mereka menghindari kenakalan saat ini. Selain itu, pendidikan Islam yang berpusat pada nilai-nilai etika dan keimanan mungkin merupakan solusi utama untuk memerangi kenakalan remaja
Downloads
References
Akmal Haris, Mohammad. 2024. Pendidikan Agama Islam dan Penguatan Identitas Kebangsaan di Perguruan Tinggi. Jawa Barat: Adab Indonesia.
Elfrianto. 2015. Urgensi Keseimbangan Pendidikan Budi Pekerti di Rumah dan Sekolah, Jurnal Edu Teach, Vol. 01, No. 01.
Hasan, M. S., & Azizah, M. 2020. Strategi Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqo dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), Article 1.
Hunaidah, Fadllurrahman, & Mawaddah. 2024. Ketahanan Keluarga Berbasis Pendidikan Spiritual. Jambi: Sonpedia Publishing Indonesia.
Kartono, Kartini. 2017. Kenakalan Remaja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Masrufa, B. 2024. Optimalisasi Kurikulum Muatan Lokal Keagamaan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAI di Sekolah Umum. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 13(1), Article 1.
Muhrijin. 2008. Internalisasi Nilai-Nilai Budi pekerti Pada Anak, Jurnal Dakwah dan Komunikasi, Vol. 02, No. 02
Nazir, M. Metode Penelitian. 2013. Jakarta: Ghalia Indonesia
Nurfitri, & Taufan Nugroho. 2025. Kenakalan Remaja dan Penanggulangannya. Bogor: Alvarendra Global Publisher.
Nurjanah, W., Fuad, A. F. N., & Darraz, M. A. (2024). Efforts For Forming Religious Character Through The Addition Of Religious Activities. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 13(1), Article 1
Rosyad, A. M., & Maarif, M. A. 2020. Paradigma Pendidikan Demokrasi Dan Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi Di Indonesia. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), Article 1.
Siahaan, A. 2016. Strategi pendidikan Islam dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Al-Mufida, 1(1)
Umah, Yuli Chairul. 2016. Pendidikan Agama Islam Sebagai Pencegah Juvenile Delinquency. Jurnal Lentera Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi. Vol. 14.
Yusriyah. 2017. Penanggulangan Kenakalan Remaja Melalui Pendidikan Agama Islam. Jurnal Kependidikan. Vol. 05, No. 01.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mega Aulia Putri, Era Octafiona (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
